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Headerbild Unterricht: begeistertes Publikum

WIRTSCHAFT PRAXISNAH

mit Play the Market im Unterricht

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Einsatz des Planspiels

Mit Play the Market bringen Sie praxisnahe ökonomische Bildung in Ihren Unterricht. Ihre Schülerinnen und Schüler übernehmen die virtuelle Leitung eines Unternehmens, treffen eigene Entscheidungen und erleben unmittelbar, wie sich diese auf den Unternehmenserfolg auswirken.

Das Planspiel lässt sich ab Klasse 10 an Gymnasien, Fachoberschulen (FOS) und Berufsoberschulen (BOS) einsetzen – sowohl im Wirtschaftsunterricht als auch als P-Seminar.

Warum sich eine Teilnahme lohnt

Für Sie als Lehrkraft

Für Ihre Schülerinnen und Schüler

 

Christian Göhlert Christian Göhlert

„Ich nehme mit meinen Schülerinnen und Schülern am Planspiel teil, weil diese dadurch in die Rolle eines Unternehmers schlüpfen können und spielerisch erfahren, wie schwierig es ist, die ‚richtigen‘ Entscheidungen zu treffen.“

Bodensee Gymnasium Lindau

Ihre Rolle im Wettbewerb

Vor Wettbewerbsbeginn

Während der Vorrunde

Halbfinale und Finale

Ab dem Halbfinale spielen die Teams eigenständig weiter. Sie bleiben als Begleitung und Unterstützung an der Seite Ihrer Schülerinnen und Schüler und sind herzlich zur Abschlussveranstaltung eingeladen.

Zeitplanung

Wie viel Zeit sollte eingeplant werden?

Der Zeitaufwand kann flexibel gestaltet werden. Einige Teams absolvieren den Wettbewerb vollständig innerhalb des Unterrichts, andere investieren darüber hinaus zusätzliche Zeit. Im Unterricht schaffen Sie die Grundlage für erfolgreiche Entscheidungen.

Eine Spielrunde im Finale dauert in der Regel etwa 45 Minuten.

So unterstützen wir Sie

Wir begleiten Sie und Ihre Teams während des gesamten Wettbewerbs:

Vor dem Wettbewerb 

Zu Wettbewerbsbeginn

Der Wettbewerb beginnt für die Teams mit zwei Online-Seminaren mit dem Projektteam sowie dem Spielleiter

Während des Wettbewerbs

Nach dem Wettbewerb

Kontakt